竞争有时能给人带来紧张感和压抑感，有时还能诱发焦急心理。所以很多家长从心疼孩子的角度出发试图保护孩子，不希望孩子过早跳进竞争的海洋。但大部分孩子在很多情况下都处于竞争状态，家长想让孩子处于完全的非竞争状态是不太现实的。大多数家长不希望孩子逃避和害怕竞争，所以对家长来说，让孩子在竞争过程中学到必要的经验和教训是非常有意义的。那么通过竞争，孩子们能学到哪些经验和教训呢？

1.学会规则。

一旦到了五周岁，孩子就能明白所有的比赛和游戏都有一定规则，并且也开始了解遵守规则的重要性。越是认识到遵守规则的重要性，就越能和其他孩子打成一片。

2.要么成为有素质的赢家，要么成为有风度的输家。

有素质的赢家，不会因为自己赢了就自以为是、洋洋得意；有风度的输家，也不会因为自己输了而变得垂头丧气、哭天喊地。小孩子在玩石头剪子布游戏时输了，闹点情绪，属于正常现象，但是十五六岁的孩子因为在足球半决赛中败北而大闹情绪，却是不能容许的。父母要让孩子早一点学会如何才能成为有素质的赢家，又如何才能成为有风度的输家。因为随着年龄的增长，这种能力将变得越来越难以掌握。

3.尽最大的努力去完成某事，是很有价值的。

比起结果，竞争过程也很重要。当家长尽最大努力完成某事时，尽管输了，家长也不会觉得遗憾，因为毕竟努力了、尽力了，无怨无悔。赢的时候，家长也可以回首望一望自己走过的路程，在感到自豪的同时，也会得到自信心。

为了让竞争有利于我们的学习、工作和生活，我们要懂得尽最大的努力去获取成功的道理，而不是一味地为了成功而不择手段，甚至窃取。

在激烈的竞争中孩子难以做到自我调控，应该怎么办？

有时竞争太激烈，就会出现孩子无法自我调控的局面。比如，孩子们在玩游戏时，其中的某一个孩子不断地变换规则，蒙骗其他孩子，还拒绝其他孩子跟他一起玩等等。这时应该立即结束游戏，引导孩子选择猜谜语、成语接龙等所有人都能参与并且能尝到成就感的游戏。