1.孩子试图独立做事时，家长应该满口应允。

随着年龄的增长，孩子对独立做事总是跃跃欲试。作为家长应该欣然接受孩子的要求，这样才能培养孩子的独立能力。不能因为结果不理想就劈头盖脸地批评孩子。不管结果怎么样，家长要强调孩子想独立做事的想法和坚持不懈付出努力的过程是最重要的。家长要启发和鼓励孩子独立做事，这样孩子想独立做事的欲望才会变得更加强烈。

2.激励孩子勇于挑战。

孩子经历的事情是有限的，面临新课题，有时能激起孩子的好奇心，有时能引发孩子对新事物和失败的畏惧感。每当孩子跃跃欲试挑战新事物时，作为家长应该表示鼓励。说人生是不断面临新课题、不断挑战新课题的过程一点也不为过。每当孩子挑战新课题的时候，如果家长积极地表扬和激励孩子，那么孩子自行解决问题的能力将会得到提高。

当孩子面临不符合自己年龄、不能胜任的课题时，家长应该说服孩子往后推一推，或者帮助孩子选择适合自己的课题。因为不符合年龄、不能胜任的课题只能让孩子遭受失败，从而失去自信心。

3.孩子的想法不成熟，做不到思前顾后，面面俱到。

孩子做某种决定，家长有时不太满意或猜测到结果不太理想时，不给孩子擅自做主的机会。孩子想独立做事的想法本身难能可贵，所以有时不必太在意事情的结果。俗话说 “吃一堑，长一智”，孩子可以通过失误、失败积累一定的经验，而这经验也是宝贵的人生财富。

如果因为害怕失误和失败，剥夺孩子独立做事的机会，那么孩子将永远经历不了自悟过程，而这过程是家长不能用语言指导的。比如寒冷的冬天孩子一意孤行非要穿夏天的夹克，家长左右为难。答应怕孩子感冒，不答应怕孩子说妈妈处处阻挠他的决定。从结论上讲，家长应该尊重孩子的决定。通过独自决定之后去实施的过程，孩子能经历做更合理决定的“修正错误的过程”，而这样的过程既能帮助孩子自如应付更复杂的情况，也能帮助孩子选择更恰当的方法。

4.带头做表率，成为独立能力强、富有责任感的家长。

家长是孩子最好的老师，孩子永远效仿家长。如果想把孩子培养成富有责任感、独立能力强的人，家长最好做出表率。家长要经过慎重考虑，坚定地、果断地做出某种决定，并且敢于承担一定责任。

5.激励孩子独立解决问题。

人活在世上会面临很多问题，所以解决问题是孩子必须要学会的重要技能。小时候家长可以帮着解决，但是孩子长大之后不能总依赖家长。所以孩子小的时候，家长有必要一点一点地渗透解决问题的战略和战术。家长要帮助孩子找到解决问题过程中出现的问题或错误，并找到解决方法。解决问题的能力是人必须具备的能力，它不仅是孩子树立自信心和培养独立性的重要因素，也是保证孩子度过幸福人生的决定性因素。

6.家长要鼓励孩子勇敢面对失败或失误。

“金无足赤，人无完人”，谁都难免要犯错误，何况幼小的孩子，他会经历很多失误，犯很多错误。谁都避免不了面临危机的可能性，而很多家长怕孩子遭受挫折，想方设法庇护孩子，替孩子遮风挡雨。其实，家长的这种努力并不见得是一件好事。不经历风雨怎么见彩虹，所以家长要鼓励孩子勇敢面对挫折和失败。

7.需要家长帮助时，家长应该挺身而出。

别说是小孩子，大孩子有时也需要家长的帮助。每当孩子疲惫不堪、心力交瘁时，自然而然想依靠家长、倚仗家长。只要孩子需要家长的帮助，家长就应该尽心尽力、全力以赴。

8.制定合乎规范的规律和规则。

培养孩子的独立性，并不意味着让孩子为所欲为。生活在始终一贯的、合理的规律和规则范围内，孩子才能感到安全。孩子有必要知道家长对自己的要求和对自己的期待，也应该知道符合那个年龄阶段的规范的行为举止。家长要让孩子明白作为社会一员应该努力协调自己，坚持始终一贯的、合乎规范的规则和规律。懂得调控自己的人生，才能成长为有责任心的人。

9.孩子做出有责任感、独立性强的行为时家长要大加赞赏。

与其表扬结果，不如表扬孩子自主做出决定，并表现出强烈责任感的过程。

10.赋予孩子符合年龄的责任感。

培养孩子的责任心，最好的方法是给予孩子符合年龄的责任感。鼓励孩子，从整理玩具开始，慢慢地扩大范围，做一切力所能及的事情。值得注意的是，摊派责任的过程要合理，不要让孩子感觉到不妥当。要让孩子明白，坚持己见固然重要，认真履行责任的过程也是至关重要的。通过这样的过程，孩子才能成长为有责任心的人。